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內(nèi)容概括

為了全面而準確地反映數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來趨勢，中商產(chǎn)業(yè)研究院推出本報告在大量周密的市場調(diào)研基礎上，主要依據(jù)中國國家統(tǒng)計局、國家海關總署、相關行業(yè)協(xié)會、國內(nèi)外相關報刊雜志的基礎信息以及專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。對我國數(shù)字出版業(yè)現(xiàn)狀、數(shù)字出版市場供需狀況、數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)狀、數(shù)字出版重點企業(yè)狀況等內(nèi)容進行詳細的闡述和深入的分析，著重對數(shù)字出版市場發(fā)展動向作了詳盡深入的分析，并根據(jù)行業(yè)的發(fā)展軌跡對未來的發(fā)展前景與趨勢作了審慎的判斷，為數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)投資者尋找新的投資機會。為企業(yè)了解數(shù)字出版業(yè)、投資該領域提供決策參考依據(jù)。

報告目錄

第一章數(shù)字出版發(fā)展概況

第一節(jié) 數(shù)字出版相關概述

一、數(shù)字出版基本概念
二、數(shù)字出版產(chǎn)品形態(tài)
三、數(shù)字出版特征分析
四、數(shù)字出版商業(yè)屬性

第二節(jié) 數(shù)字出版對傳統(tǒng)出版影響

一、數(shù)字出版沖擊傳統(tǒng)出版
二、傳統(tǒng)出版商應對策略
三、出版?zhèn)髅綉?zhàn)略新定位

第三節(jié) 數(shù)字出版與傳統(tǒng)出版融合

一、數(shù)字出版的優(yōu)劣勢
二、傳統(tǒng)出版的優(yōu)劣勢
三、產(chǎn)業(yè)融合的必然性
四、產(chǎn)業(yè)融合主要途徑

第二章中國數(shù)字出版市場環(huán)境分析

第一節(jié) 數(shù)字出版政策環(huán)境分析

一、數(shù)字出版行業(yè)監(jiān)管體制
二、《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》解讀
三、數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)政策支持分析
四、教育信息化行業(yè)政策分析

第二節(jié) 數(shù)字出版社會環(huán)境分析

一、人口總數(shù)情況分析
二、文化發(fā)展情況分析
三、居民文教娛樂支出
四、國民閱讀情況調(diào)查

第三節(jié) 數(shù)字出版技術環(huán)境分析

一、數(shù)字出版技術研發(fā)分析
二、數(shù)字出版技術應用分析
三、數(shù)字出版技術與標準化
四、數(shù)字出版重點技術分析

第四節(jié) 數(shù)字出版網(wǎng)絡環(huán)境分析

一、中國網(wǎng)民規(guī)模分析
二、手機網(wǎng)民規(guī)模分析
三、手機閱讀用戶分析

第三章數(shù)字出版行業(yè)市場發(fā)展分析

第一節(jié) 出版業(yè)發(fā)展情況分析

一、圖書出版總量情況分析
二、期刊出版總量情況分析
三、報紙出版總量情況分析
四、音像制品與電子出版物

第二節(jié) 數(shù)字出版市場發(fā)展分析

一、數(shù)字出版市場發(fā)展現(xiàn)狀
二、數(shù)字出版市場規(guī)模分析
三、數(shù)字出版市場構成情況
四、數(shù)字出版基地發(fā)展格局
五、數(shù)字出版業(yè)存在的問題

第四章中國教育信息化市場分析

第一節(jié) 中國教育信息化市場規(guī)模分析

一、中國教育信息化市場現(xiàn)狀
二、中國教育信息化市場進展
三、中國教育信息化投資規(guī)模
四、中國教育信息化市場前景

第二節(jié) 中國各階段教育信息化情況

一、中國基礎教育信息化分析
二、中國職業(yè)教育信息化分析
三、中國高等教育信息化分析

第三節(jié) 中國在線教育市場規(guī)模分析

一、中國在線教育市場現(xiàn)狀分析
二、中國在線教育用戶規(guī)模分析
三、中國在線教育市場規(guī)模分析
四、中國在線教育市場競爭格局

第五章中國電子教材市場分析

第一節(jié) 電子書市場發(fā)展情況

一、電子書產(chǎn)業(yè)發(fā)展意義
二、電子書產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
三、電子書產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標
四、電子書產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施

第二節(jié) 電子書盈利模式對比

一、數(shù)字圖書盈利模式分析
二、專業(yè)數(shù)字圖書盈利模式
三、大眾數(shù)字圖書盈利模式
四、教育數(shù)字圖書盈利模式